利用衣櫃及拉門區隔小孩空間與書房，書房主要需要一張大書桌以及後麵整排書櫃，屋主希望未來好整理，所以都要做門隱藏起來，門旁特意預留的縫隙，可以讓昏暗的走廊透出一些光線書房|整潔·有序廚房餐廳|開闊·舒適蟲點子在走廊的空間運用了幾個圓弧元素，呼應落塵區的造型外，也弱化幾個鋒利的轉角，轉角弧形櫃子透過玻璃延伸到書房內，走到因為縫隙讓光線穿透了出來。

開心哈樂兒童遊樂場的理念是讓孩子激發潛能、啟迪智慧、提升情商、快樂玩耍多年來開心哈樂兒童遊樂場是針對兒童設計的互動樂園，給父母和孩子提供互動遊戲的親子空間。豐富多樣的遊戲設施，新鮮安全的遊戲場所，不斷的開發出孩子和家長所需要的遊樂設施。

很多大型遊樂場都隻是純粹的玩刺激，沒有多大的教育意義，對後期孩子的發展也沒有多大的推動作用，但是開心哈樂兒童遊樂場引進了先進的教育理念，讓孩子在玩的是很好可以接受教育，培養孩子的性格，激發孩子的動手能力，全方麵開發孩子的智力，這是很多家長樂於見到的。新奇設計：開心哈樂兒童遊樂場設備美觀、娛樂、益智的設計理念，緊扣市場潮流，更受孩子的喜愛。品質保證：通過9001-2000國際質量體係認證""中國國家強製性產品認證-2004環境管理體係認證。

安全保障：開心哈樂兒童遊樂場產品責任險由太平洋保險公司承保。愛玩是孩子的天性，接受教育是家長的期盼，開心哈樂兒童遊樂場解決煩惱，帶來寓教於樂的全新方式，孩子喜歡，家長青睞，市場一片大好。

加盟開心哈樂兒童遊樂場等於穩抓聚寶盆。

?投資新型設備前了解好所要投資遊樂場的目標人群，隻有在目標人群聚集的地方盈利才更加可觀。出版社認為，他使用了一個統計模型，提供了很多數據，對數據進行挖掘，就能找到原因。

但他其實並不理解實際上的因果推斷、這個背後的原理機製到底是什麽。做題、求解、答疑是整個學習過程裏的一部分，當統計模型把一個流動的過程抽象成粗糙、去情境化的變量，研究者卻又反過來對此信以為真，認為模型確實診斷了不同孩子的學習過程，這恐怕是值得我們省思的。

學習總是發生在情境之中，男女生的學習風格、習慣可能不同，但這要求我們作為教育者更多地思考造成差異的原因——性別分層如何由社會因素造成？——而非將這種還原論合理化為一種正常狀態。新京報：但是出版社的所謂大數據分析確實引發了關注和討論，也吸引力一些家長為教輔買單，是否也說明我們對於大數據以及它所反映的性別差異，是有一些焦慮或者困惑的？周憶粟：我覺得你這個判斷是很對的。